【入試戦略室】入試5教科分析・購入案内

【入試戦略室】入試5教科分析紹介ページ

勉強には「やってはいけない順序」と「必ずやるべき単元」があります。

私たちは岩手県立高校入試の過去22年分(2004-2025)の全教科・全問分析し、入試専用の最短攻略ルートを構築しました。

本来の提供価格は19,800円
今期・発売記念価格

→9,900円(税込)

【最終受付
2026年1月31日 23:59まで

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※本来の提供価格19,800円ですが、本年度は試験運用につき特別価格で提供いたします 。

※1月31日を過ぎますと、来年度まで一切お申し込みいただけません 。

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購入後に発行されるIDでログインすると、5教科すべての「22年分析・配点データ・目標点別ロードマップ」が閲覧できます。

このデータベースは、単なる過去問の寄せ集めではありません。 「何を、どの順番でやるのが一番コスパが良いか」を、22年分の事実データから導き出した「戦略書」です。

購入後、会員ページから 英語・数学・国語・理科・社会 の各教科にアクセスできます。
各教科ページには「分析詳細」「目標点別ロードマップ」「攻略の書」が入っています。

⚠️【購入後に見られる内容】

5教科(英数国理社)それぞれの「22年分析」

分野別の配点・頻出ランキング(事実データ)

目標点別ロードマップ(50/70/90点)+攻略の書

⚠️ あなたのお子様が『出ない単元』を勉強している間に、 ライバルはこの『入試の種明かし』を見ています。

⚠️ 英語入試分析
サンプル

岩手県公立高校入試 英語|出題傾向と配点分析

22年データ:分野別の配点(事実)

大分野(領域)配点合計(22年)配点割合
長文読解47339.92%
リスニング25821.77%
英作文18515.61%
文法・語法1149.62%
語順整序837.00%
会話表現726.08%

毎年レベルで出る「得点源」単元(事実)

単元22年合計配点配点割合出題年度数
疑問詞206.59.39%22
be動詞/一般動詞1968.91%22
不定詞180.88.22%22
比較1778.05%22
受動態176.38.01%22
関係代名詞167.27.60%22
現在完了形157.77.17%22

英語は「基礎 → 文法 → 長文読解」の順で仕上げる

長文読解(39.92%)は最重要ですが、いきなり長文だけを始めると伸びません。まず[blur]文法・語法(9.62%)と語順整序(7.00%)で「文の骨組み」を固め、次に疑問詞(9.39%)・不定詞(8.22%)・比較(8.05%)・受動態(8.01%)・関係代名詞(7.60%)・現在完了形(7.17%)など頻出単元を順に仕上げます。その上で長文読解に入り、本文+図表の読み取りまで一気に完成させるのが最短です。

得点差がつきやすい問題タイプ(傾向)

出題分野内容
語順整序問題関係代名詞、現在完了形、間接疑問文などの応用構文を複合的に問う傾向。
長文読解+資料読取グラフ・表などの非言語情報と本文を照合する力が必要で、比較表現の活用が問われる。
自由英作文(意見記述)意見→理由→具体例/結論のような論理構成が求められる。
リスニング(情報抽出)時刻・場所・数量・スケジュール等を聞き取り、メモや資料を完成させる形式が頻出。
仮定法過去自由英作文や文法選択で出題実績があり、難しめの論点として現れやすい。

英作文:出題パターン(年度別・事実)

スクロールできます
設問タイプテーマ指示条件(語数など)求められる構成根拠(資料)
意見表明(理由記述)伝達方法の選択(Eメール vs 電話)/準備方法の選択(外食 vs 自宅調理)など6語以上で選択/20語以上で理由を2点以上選択を明記 → 理由を複数文で記述(比較表現・論理)2022年度 英語(完成) 大問10/2023年度 英語(完成) 大問10/2025年度 英語(完成) 大問10
意見表明(仮定法/助言)留学時の服装(制服 vs 私服)の助言と理由20語以上で理由/仮定法(If I were you, I would...)を使用助言(If I were you...)→ 理由を2点以上2024年度 英語(完成) 大問10
自由英作文(体験/感想)中学時代の印象に残った体験と感想三つの文で書く体験(いつ/何をした)→ 感想(3文構成)2015年度 英語(完成) 大問10/2018年度 英語(完成) 大問10
意見文(比較/理由)行き先選択/住みたい場所(都会 vs 田舎)/遠足計画など三つの文で書く/理由を述べる立場を明確に主張 → 理由(3文構成)2004年度 英語(完成) 大問9/2005年度 英語(完成) 大問9/2011年度 英語(完成) 大問9/2016年度 英語(完成) 大問10
理由説明英作文連絡手段の選択(手紙 vs Eメール)と理由2文構成で理由を書く選択を明記 → because/soで理由を接続2010年度 英語(完成) 大問9
手紙作文(質問)10年後の自分への手紙:夢と達成に関する質問5語以上で夢/②15語以上で質問夢を述べる → 夢に関する質問を2つ以上2021年度 英語(完成) 大問10
ガイド作文国際交流事業の歓迎挨拶:学校紹介メモに基づく紹介三つの文で書く/メモから3項目を選ぶメモの3項目を選び、3文で挨拶文を完成2007年度 英語(完成) 大問11

このページで分かること

① 出る所:22年分の配点・頻度で「優先単元」が分かる
② やる順:つながり(前提→次)つきロードマップで迷わない
③ 目標点別:50〜60/70〜80/90+ の最短ルートが分かる

【完全版】岩手県立高校入試「英語」攻略Web教科書

~過去22年(2004-2025)のデータが導く、最短の点取り術~

0. 22年分析の結論

膨大な過去問を解く前に、まずは「敵(入試傾向)」を知ってください。22年間のデータが出した結論は以下の3点です。

最大の得点源: 全体の約4割が「長文読解(39.92%)」で決まります。次に「リスニング(21.77%)」と「英作文(15.61%)」が続き、ここまでで 77.30% を占めます。まずは読解を軸に、聞く・書くをセットで伸ばすのが最短です。

捨てて良い問題: 22年データ上、配点が小さい分野(例:会話表現 6.08% など)は優先度を下げても致命傷になりにくいです。時間がなければ、まずは「文法・語法(9.62%)」「語順整序(7.00%)」で土台を固めた後に回すのが合理的です。

高得点の分かれ目: 「長文読解(本文+図表など資料読取)」と「自由英作文(意見記述)」は得点差がつきやすい傾向があります。ここを仕上げると、得点が伸びやすくなります。

1. あなたの目標点は?(最短ルートへ移動)

現在の実力や志望校に合わせて、自分に合ったコースを選んでください。

文法・語順の基礎を固め、まずは平均点を確実に取りたい人

長文読解の標準問題を安定させ、リスニングと英作文も得点源にしたい人

資料読取つき長文・自由英作文まで完成させ、90点超えを狙いたい人

2. 22年データ分析詳細(事実)

※分析対象:2004年度〜2025年度(22年分)

▼ 分野別配点(どこから出るか)

22年間の合計配点比率です。「長文読解」だけで約40%を占め、次に「リスニング」「英作文」が続きます。まずは読解を軸に、聞く・書くをセットで固めるのが最短です。

順位分野出題割合特徴
1位長文読解39.92%本文理解に加え、図表など資料読取を組み合わせて問われやすい
2位リスニング21.77%時刻・場所・数量・スケジュールなどの情報抽出が頻出
3位英作文15.61%意見→理由→具体例/結論など、論理的な構成が求められやすい
4位文法・語法9.62%疑問詞・動詞などの基礎が、長文・英作文・語順整序の土台になる
5位語順整序7.00%関係代名詞・現在完了などの構文理解を並べ替えで確認されやすい
6位会話表現6.08%依頼・提案・感謝など定型表現の適切な応答が問われやすい

▼ 頻出単元ランキング TOP5(コスパ最強単元)

「これだけは絶対にやるべき」単元ベスト5です。

  1. 疑問詞:配点 9.39%(22年すべてで出題)
  2. be動詞/一般動詞:配点 8.91%(22年すべてで出題)
  3. 不定詞:配点 8.22%(22年すべてで出題)
  4. 比較:配点 8.05%(22年すべてで出題)
  5. 受動態:配点 8.01%(22年すべてで出題)

3. 目標点別・最短ロードマップ

教科書の順番(中1→中2→中3)ではなく、「つながり(AができるからBができる)」「配点」を重視した最短ルートです。

🟢 目標 50〜60点ルート(基礎固め)

「文法の土台」と「聞き取りの基本」だけで6割近く狙えます。まずはここから。

【学習順序】

be動詞/一般動詞
全ての土台。肯定文・否定文・疑問文を即答できるようにする。

疑問詞(who/what/when/where/why/how)
質問文の型を固める。会話・長文・リスニングの核になる。

語順整序(基本)
SVO・疑問文の語順を、並べ替えでミスなく作れるようにする。

リスニング(情報抽出の基本)
時刻・曜日・場所・数量を取り切る練習を優先する。

長文読解(短め)
内容一致と空所補充だけを狙い撃ち。まずは「読める型」を作る。

⚠️ 捨てる勇気 この段階では「資料読取つき長文の難問」「自由英作文(意見記述)」「複雑な語順整序(複合構文)」には手を出さないでください。まずは基礎文法と基本の聞き取りで、取り切れる点を確実に取りにいきます。

🟡 目標 70〜80点ルート(標準攻略)

配点の高い「長文読解」と「リスニング」を軸に、英作文まで標準で積み上げます。

【学習順序】

[🟢 基礎ルート] を完了させる

長文読解(標準)
前提:疑問詞・基本文法、語順整序の土台が必須。
目標:内容一致+空所補充を安定して取り、根拠に線を引けるようにする。

長文読解+資料読取(標準)
表・グラフ・案内文などと本文を照合して答える練習を入れる。

リスニング(情報抽出→会話全体)
時刻・場所・数量だけでなく、会話の目的や結論まで追えるようにする。

英作文(基本)
意見→理由→具体例/結論の「型」を作り、短くてもミスなく書けるようにする。

語順整序(標準:頻出構文)
不定詞・比較・受動態・関係代名詞・現在完了の並べ替えを取り切る。

🔴 目標 90点以上ルート(応用完成)

合否を分ける「記述・複合問題」を完答するルートです。

【学習順序】

[🟡 標準ルート] を高速で完了させる

長文読解+資料読取(応用)
複数資料(表・グラフ・案内文など)と本文を往復し、根拠を示して正確に処理する。

自由英作文(意見記述・応用)
条件に合わせて「意見→理由→具体例→結論」を崩さず、語数・時制・つなぎ語まで整えて書き切る。

語順整序(複合構文)
関係代名詞+現在完了、間接疑問文など、複数の構文が混ざった並べ替えを取り切る。

リスニング(高難度:複数情報の統合)
会話の流れを追いながら、数値・条件・結論を同時に処理し、メモを完成させる形式に対応する。

4. 攻略の書

データに基づく「ここだけは押さえて!」という重要ポイントです。

【★最重要】長文読解

22年の重み: 配点No.1(配点比率 約40%・合計473点)。ここが得点の差になりやすい分野です。

目的: 70点以上を安定させ、80点台に乗せるための必須分野。

つながり: [文法・語法] と [疑問詞] が分からないと読み切れません。

注意点TOP3(ミス対策)

根拠の場所ズレ: 先に答えを選ばず、本文の根拠に線を引いてから決める。
資料との照合ミス: 表・グラフ・案内文などは「単位(時間/人数/金額)」を確認して読み違いを防ぐ。
空所補充の主語・時制: 直前の主語と時制に合わせる。代名詞の指す先も必ず確認。

【★最重要】リスニング(情報抽出)

22年の重み: 配点No.2(21.77%・合計258点)。毎年の得点源で、取り切れると一気に伸びます。

目的: 50〜60点帯を安定させ、70点台へ引き上げる核。

つながり: [疑問詞] と 基本文の聞き取り(be動詞/一般動詞)が前提。

注意点TOP3(ミス対策)

数字・固有名詞の落とし: 時刻・曜日・金額・数量はメモ優先。聞き直しに頼らない。
選択肢先読み不足: 設問や表の空欄を先に見て「何を聞くか」を決める。
否定・言い換え: not / never / but などの転換語で結論が変わるので注意。

【得点源】英作文(意見記述)

22年の重み: 安定した配点(15.61%・合計185点)。書き方の「型」で伸ばしやすい分野。

目的: 70〜80点を安定させ、上位層(90点台)を狙うための武器。

注意点TOP3(ミス対策)

型を崩さない: 意見 → 理由 → 具体例/結論 の順で短くても完成させる。
動詞のミス: 三単現・時制・be動詞の抜けで失点しやすい。まず動詞を確実に。
つなぎ語不足: Because / For example / So などを入れて論理のつながりを明確にする。

①【記述・整序】書くための文法ランキング

順位単元名出題率【重要】記述・作文での使われ方
1位疑問詞9.4%間接疑問文(I know where...)や、疑問詞+to do(what to do)として、並べ替えや英作文で最も使わされる形。
2位不定詞8.2%「~すること」「~するために」の表現。特に want/ask 人 to do の形は並べ替え問題の鉄板。
3位比較8.1%意見文での理由づけ(A is better than B)や、最上級を使った資料の読み取り表現で必須。
4位受動態8.0%客観的な事実(is spoken / was built)を説明する基本。be interested in などの連語もここに含まれる。
5位関係代名詞7.6%2文を1文につなぐ、名詞を詳しく説明する(後置修飾)ときに必須。難関校の並べ替え問題のカギ。
6位現在完了形7.2%経験や継続(for / since)を伝える表現。過去分詞を正しく書けるかが問われる。
7位接続詞6.1%文を長くする接着剤。特に because(理由)と if(条件・仮定)は英作文で減点されないために必須。
8位助動詞5.1%意見(should)、依頼(Can you?)、未来(will)など、自分の気持ちを伝える英作文で頻出。
9位分詞5.0%「~している人」「~された本」など、名詞を後ろから説明する形。長文の読み取りでも重要。

② 英作文で使える「論理の型」リスト

使いたい場面そのまま使える定型フレーズ(暗記推奨)
意見・主張I think (that) ~ ... / I agree with ~ ...
理由・根拠Because ~ ... / So ~ ... / First, ~ ...
依頼・提案Why don't you ~? / Let's ~ . / Can you ~?
方法・目的how to ~ (~のやり方) / want to be ~ (~になりたい)
仮定・助言If I were you, I would ~ ... (もし私なら~するでしょう)

5. 運用スケジュール:1週間の回し方(これを1〜3か月繰り返す)

ロードマップをどう進めるかのモデルケースです。

  • 平日(インプット): 1日1単元、「ユニットカード」のポイントを確認し、例題を解く。
  • 週末(演習): 平日にやった単元の「入試過去問」に挑戦する。
  • 毎日やること: 「文法・語順」レベルの基礎問題を必ず3~5問解く(型の維持)。
  • チェック方法: 解いた後に「なぜ間違えたか(語順ミス?動詞ミス?聞き取り漏れ?根拠ズレ?)」を必ずメモする。

6. 保護者の方へ:なぜこの順番なのか?

学校では「教科書順(文法→読解→表現…の順)」に進みますが、これは「理解の積み上げ」を優先しているからです。

しかし、入試は「配点の高い順」に攻略するのが鉄則です。例えば、配点の小さい細かい表現に時間をかけるより、配点比率が最も高い「長文読解(約40%)」や、毎年得点源になりやすい「リスニング」「英作文」に時間を割くほうが、確実に合格点に近づきます。

このサイトのロードマップは、「過去22年の岩手県入試データ」から逆算した、最も無駄のない学習ルートです。お子様が迷わず勉強できるよう、この手順での学習をサポートしてあげてください。

7.【直前確認】当日の戦術&最終チェック

入試英語の最大の敵は「時間切れ」です。 過去22年の配点データ(長文読解が約47%を占める事実)から算出した、最も点数が取れる理想の時間配分がこれです。 試験開始前にこの表を思い出し、時計を見ながら戦ってください。

▼ 合格者の時間配分モデル(50分詳細)

順序分野(大問)目標時間【重要】その時間の使い道
1リスニング12分【短縮不可】 放送に従うだけ。メモは単語の頭文字だけでOK。終わった瞬間、次の文法へ頭を切り替える。
2知識・文法6分【時間節約】 1問30秒ペース。不定詞・受動態などの基本問題は即答し、悩む時間を長文に残す(ここを急ぐのが勝負)。
3語順整序4分【骨組みを作る】 選択肢を全部見る前に「SVO」や「to do」の形を予想して、パズルのように当てはめる。
4長文・資料23分【最大の山場】 配点の約半分(47%)がここ。焦らず時間をかける場所。「先に設問を読む」→「本文から探す」手順を徹底する。
5英作文4分【型で書く】 自分の意見(I think...)→理由(Because...)の型にはめるだけ。難しい単語は使わず、知っている表現で書く。
6見直し1分【ミス捜索】 三単現のs、過去形のed、複数形のs、クエスチョンマーク忘れ。この4点だけを目視確認する。

🏆 勝ち抜くための3つの鉄則

  1. 知識問題(文法)で悩まない 大問4・5(文法)は「知っているかいないか」です。1分考えて分からない問題は、適当に埋めて次に進んでください。その1分を長文読解(配点が高い)に回すほうが合格に近づきます。
  2. 長文は「英語のまま」読む 後ろから日本語に訳して戻る読み方は時間が足りなくなります。「/(スラッシュ)」を入れて、前から順に意味を取る読み方を徹底してください。
  3. 英作文は「減点されない」が最優先 20語以上書くために、難しい文法を使う必要はありません。「I like ~ because it is interesting.」のような、中1レベルのミスしない英語で確実に点をもぎ取ってください。

📚 長文読解の頻出テーマ(ここが出る!)

過去22年で出題された長文のテーマは、実はこの3パターンでほぼ決まっています。 読み始めた瞬間に「あ、いつものあのパターンだ」と気づけば、落ち着いて内容を予測できます。

頻出テーマよく出る具体的な話【攻略】読み解くポイント
1. 異文化・交流
(出現率 35%)
留学生(ALT)との会話やホームステイ
日本の文化紹介(風呂敷、おせち、祭り)
海外のマナーや価値観の違い
【言葉の壁】 がテーマになりやすい。
2. 科学・社会
(出現率 33%)
自然の知恵(カワセミ、フクロウ)の技術応用
環境問題(食品ロス、外来種、プラごみ)
伝統×最新技術(五重塔とスカイツリー、AI)
【筆者の主張】 を探す。
3. 人生・物語
(出現率 32%)
偉人伝(エジソン等の苦労と成功)
寓話(ちょっといい話、教訓)
体験談(部活、ボランティア、夢への努力)
【心情の変化】 を追う。

💡 傾向の総まとめ

岩手の長文はただの翻訳ではありません。「社会的な課題(環境や異文化)」に対し、「あなたならどう考えるか(I think...)」 という発信力が問われます。テーマさえ分かれば怖くありません。

【得点アップ】疑問詞&記述の「即答」パターン

「何を聞かれているか」が分かれば、答えは自動的に決まります。 以下の「疑問詞」と「答えの型」のペアを暗記していれば、リスニングも読解も迷わず正解を選べます。

👂 1. リスニング・読解の「即答」マトリクス

「この単語が聞こえたら(見えたら)、この答えを探せ!」という鉄則リストです。

聞かれたこと (疑問詞)探すべき答え・キーワード注意点・ひっかけ
Why ~?
(なぜ)
Because ... (~だから)
To + 動詞 ... (~するために)
「Yes / No」で答えてはいけない。
理由が書いてある文を探す。
How long ~?
(期間)
For 3 days (3日間)
Since yesterday (昨日から)
「3 days ago(3日前)」は過去の時点なので×。
数字+期間の単位を聞き取る。
Whose ~?
(だれの)
Mine / Yours / Hers
Ken's (アポストロフィs)
人の名前だけでは×。
「所有」を表す形を選ぶ。
Do you ~?
(一般動詞)
● Yes, I do. / No, I don't.ひっかけで「I am」を選ばないこと。
聞かれた動詞(Do)で返すのが鉄則。
How ~?
(手段・方法)
By bus / By ~ing
With a pen
交通手段や、「~することによって」という手段を表す前置詞を探す。

✍️ 2. 記述問題の「減点されない」書き方ルール

「〜について書きなさい」と言われた時の、採点者がチェックしているポイントです。

記述の種類守るべき鉄則・型
理由を書く文末を 「~から。」(日本語記述)や Because ~(英語記述)で始める。
接続詞 so(だから)を使ってつなぐのも有効。
指示語の内容
(it / they / this)
指示語の 「直前の名詞」 を探すのが基本。
それをそのまま書き抜くか、代名詞(He/She)に直して書く。
自分の意見I think (that) ~ で始め、必ず理由を添える。
語数が足りないときは、andso で文をつなぐ。
文法の正確さ三単現のs(He plays)、過去形(played)、複数形(books)。
内容が良くても、ここを間違えると0点になる可能性大。

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