2026年度南昌みらい高等学校（普通科・スポーツ科学学系）入試データ

募集・志願・倍率（年度比較）

一般入試(一般入学者選抜＋特色入学者選抜)

年度	募集定員	調整前志願者	調整前倍率	調整後志願者	調整後倍率
2026	80	95	1.19	94	1.18
2025	80	89	1.11	93	1.16

調整後：1.18倍（定員80に対し志願94／競争はふつう）

調整前：1.19倍（定員80に対し志願95／競争はふつう）

※ 定員割れでも必ず合格するとは限りません（欠席・要件未達・志望変更等で不合格になる場合があります）。

特色入試（特色入学者選抜)

年度	募集定員	調整前志願者	調整前倍率	調整後志願者	調整後倍率
2026	40	70	1.75	69	1.73
2025	67	2	-	69	1.73

調整後：1.73倍（定員40に対し志願69／競争はかなり強め）

調整前：1.75倍（定員40に対し志願70／競争はかなり強め）

※ 定員割れでも必ず合格するとは限りません（欠席・要件未達・志望変更等で不合格になる場合があります）。

一般入学者選抜（配点・比率）

比率：5:5
学力：学力検査（500点）／調査：調査書（500点）／独自検査：あり（実技100点）
合計点：1100点
実技内容：
- 走力（30m走）40点
- 跳躍力（立ち幅跳び）30点
- 投擲力（メディシンボール投げ）30点

特色入学者選抜（配点・内容）

募集：40名（定員の50％）
選抜方法：
- ① 調査書（学習の記録）（60点）：国・社・数・理・英・体の評定90点を圧縮
- ② 志願理由書（60点）：志願意欲（15）／入学後の目標具体性（30）／進路意欲（15）
- ③ 実技（100点）：走力（40）／跳躍力（30）／投擲力（30）
- ④ 面接（100点）：主体的意欲（40）／知識（30）／課題・方向性（30）
合計点：320点／一次選考：なし
日程：1日目＝一般入試（学力・独自検査）＋特色入試（実技）／2日目＝特色入試（面接）

二次募集（実施時のみ）

方法：調査書（学習の記録）（100点）＋面接（100点）＋作文（60点）＋適性検査（100点）
合計点：360点
実技内容（適性検査）：走力（30m走）40点／跳躍力（立ち幅跳び）30点／投擲力（メディシンボール投げ）30点

アドミッション・ポリシー

・中学校までの学びを基盤として、スポーツに関わる自身の目標達成や課題解決のために探究し続けようとする生徒
・多様な個性を尊重し、スポーツの力でより良い社会形成を目指す生徒
・全国・国際大会などで活躍する競技者、指導者、健康・スポーツ関連分野で社会に貢献しようとする生徒

特色入試で求める生徒像

・スポーツ活動等に明確な目的意識を持ち、意欲的に取り組む生徒
・スポーツに関する分野で将来社会に貢献しようとする強い意志を持つ生徒

学校の特色

・体育・保健・スポーツの学びを行う学系です。
・高い競技力を目指す「ハイパフォーマンスコース」と、健康・スポーツマネジメントを学ぶ「ウェルネスコース」を設置。
・専攻「スポーツⅠ・Ⅱ・Ⅲ」から競技を選択（令和7年度：陸上競技、体操、水泳、バスケットボール、バレーボール、サッカー、ラグビー、ハンドボール、柔道、スキー、剣道、ホッケー、カヌー）。
・地域・大学・研究機関等と連携した実践的な学びにより、競技力向上と実践力を育成。

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受けられた保護者様の声

すでに別の塾に通っていますが、秋以降、模試の点数が伸び悩み、セカンドオピニオンとして、盛岡市内の塾などを探していたところ、岩手進学コンサルタントを見つけて、相談しました。

今までの模試の結果から、点数を伸ばせる教科にしぼり、その中でも、苦手単元、分野を細かく示していただきました。更に、次の模試までの学習計画もその場で立てていただいたので、点数をとりこぼしていた分野に優先的に取り組んでいます。

また、公立高校入試の出題傾向を独自に分析している塾は他にはないのではと思います。

短期間で、志望校合格に近づくためには、出題傾向から、自分が苦手とする分野を洗い出し、つぶしていくことが必要なことから、この分析を教えていただくことはとてもありがたいことだと思います。一度の相談でも十分効果があったと思います。

（中3保護者様）

模試を複数受けた際、志望校の判定が分かれたため、公立高校への願書提出の直前で面談をお願いしました。長年蓄積されたデータによる分析、本人のウィークポイントを的確に教えていただき、また受験当日までにするべきことをも教えて頂き、大変参考になりました。さらに、内申点の計算も実施して頂いたことで、子供が置かれている位置も分かり、志望校の最終決定が出来たのは言うまでもありません。

面談内容を子供に伝えたところ、詳細な分析による判断に納得し、志望校合格に向けて何をしなければならないかも考えて勉強にしっかり取り組むようになっています。

もう少し早い時点で面談を受けアドバイスを受けていれば、さらに点数が上がっていたと思える内容でしたので、思い立ったならば早目に行動すべきだったと、親としては反省しております。

（中3保護者様）