2026年度 大東高等学校（普通科）入試データ

今年の要点

• 定員：40／最終志願：未発表／最終倍率：未発表
• 一般：比率 5:5／独自検査：なし
• 特色：4（割合 10％）／一次選考：無
• 学区外：最大未発表（志願 未発表）
• 参考：前年 最終志願 26／倍率 0.33

募集・志願・倍率（年度比較）

年度	定員	調整前志願	調整前倍率	調整後志願	最終倍率
2026	40	未発表	未発表	未発表	未発表
2025	80	25	0.31	26	0.33

一般入学者選抜（配点・比率）

• 比率：5:5
• 学力：500／調査：500／独自検査：なし
• 合計点：1000

特色入学者選抜（配点・内容）

• 募集：4（10％）
• 選抜方法：
  • ① 調査書（学習の記録）（50点）：「中学1年の9教科×1＋中学2年の9教科×2＋中学3年の9教科×3」の合計270点を圧縮
  • ② 志願理由書（50点）：志望意欲等（25点）、これまでの取組への主体性・積極性（25点）
  • ③ 面接（50点）：入学後の活動に関する意欲（15点）、内容の具体性（15点）、表現力（20点）
• 合計点：150／一次選考：無
• 日程：1日目 一般入学者選抜の学力検査、特色入学者選抜の面接／2日目 なし

二次募集（実施時のみ）

• 方法：調査書（学習の記録）100点・面接100点・作文100点
• 合計点：300
• 備考：作文は当日示されたテーマに基づき600字程度で記述。評価：内容の具体性（40点）、表現力（60点）

アドミッション・ポリシー

「このような生徒を待っています」
・学校生活に対して受け身ではなく、主体的に取り組む意欲を持った生徒
・部活動や生徒会活動、ボランティア活動等を通して他者と積極的に交わろうとする意欲を持った生
徒
・多様な価値観を受け入れ、個性を認め合うことができる生徒

特色入試で求める生徒像

・学校生活に主体的に取り組む姿勢に秀でており、前向きに取り組む生徒
・特別活動に積極的に参加し、多様な人々と協働して活動の中心となる生徒
・入学後、学習又はその他の校内の活動において、活動の中心としてどのように積極的に活動してい
くかを具体的に説明できる生徒

学校の特色

【普通科】
・学科内に複数のコースを設定した教育課程を編成し、多様な進路実現を可能に
します。
・学校外の組織や地域の人材と連携し、自立した社会人を育成します。
【情報ビジネス科】
・地域唯一の商業に関する学科として、学科内に複数のコースを設定した教育課
程を編成し、多様な進路実現を可能にします。
・学校外の組織や地域の人材と連携し、自立した社会人を育成します。