2026年度 大野高等学校（普通科）入試データ

今年の要点

• 定員：40／最終志願：未発表／最終倍率：未発表
• 一般：比率 5:5／独自検査：なし
• 特色：4（割合 10％）／一次選考：無
• 学区外：最大未発表（志願 未発表）
• 参考：前年 最終志願 13／倍率 0.33

募集・志願・倍率（年度比較）

年度	定員	調整前志願	調整前倍率	調整後志願	最終倍率
2026	40	未発表	未発表	未発表	未発表
2025	40	14	0.35	13	0.33

一般入学者選抜（配点・比率）

• 比率：5:5
• 学力：500／調査：500／独自検査：なし
• 合計点：1000

特色入学者選抜（配点・内容）

• 募集：4（10％）
• 選抜方法：
  • ① 調査書（学習の記録）（100点）：中学1年×1＋2年×2＋3年×3＝合計270点を圧縮
  • ② 志願理由書（30点）：高校生活への意欲（15点）、入学後に取り組みたい活動の具体性（15点）
  • ③ 面接（70点）：志願意思（30点）、進路意識（30点）、表現力（10点）
  • ④ 作文（100点）：検査時間50分・600字程度。論理構成（30点）、判断結論（30点）、知識材料等（40点）
• 合計点：300／一次選考：無
• 日程：1日目 学力検査・作文・面接（8:30集合、一般14:55終了、特色は終了順に解散）／2日目 なし

二次募集（実施時のみ）

• 方法：調査書（学習の記録）100点・面接100点・作文100点
• 合計点：300
• 備考：作文600字程度（50分）。評価は論理構成（30点）、判断結論（30点）、知識材料等（40点）。

アドミッション・ポリシー

「このような生徒を待っています」
・他者との対話的な学びを大切にしながら自分を磨き、協力して物事に取り組める生徒
・進んで学習・部活動・生徒会活動に参加し、自分を高め、成長を志す意欲がある生徒
・自ら問いを立て、課題を解決する学びをとおして、地域社会の発展に貢献したい生徒

特色入試で求める生徒像

・対話的な学びを大切にしながら、主体的な深い学びを実践できる生徒
・学習・部活動・生徒会活動を通して、リーダーシップを発揮できる生徒
・地域社会の課題を深く掘り下げ、地域の発展に自ら進んで貢献したい生徒

学校の特色

・校是「誠意・進取・創造」のもと、広い教養と新時代に対応できる資質を育成。
・木工・陶芸・さき織りなどの工芸授業や、マツタケ山プロジェクトなど特色ある活動を展開。
・「総合的な探究の時間」では、洋野活性化探究や卒業生による出前授業を実施。