2026年度 大迫高等学校（普通科）入試データ
今年の要点
- 定員：40／最終志願：未発表／最終倍率：未発表
- 一般：比率 5:5／独自検査：あり（作文）
- 特色：4（割合 10％）／一次選考：無
- 学区外：最大未発表（志願 未発表）
- 参考：前年 最終志願 13／倍率 0.33
募集・志願・倍率（年度比較）
| 年度 | 定員 | 調整前志願 | 調整前倍率 | 調整後志願 | 最終倍率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 40 | 未発表 | 未発表 | 未発表 | 未発表 |
| 2025 | 40 | 14 | 0.35 | 13 | 0.33 |
一般入学者選抜（配点・比率）
- 比率：5:5
- 学力：500／調査：500／独自検査：作文（100点）
- 作文テーマ：「高校に入学してから取り組みたいこと（頑張りたいこと）」
- 配点：内容の具体性等（80点）、表現力（20点）
- 合計点：1100
特色入学者選抜（配点・内容）
- 募集：4（10％）
- 選抜方法：
- ① 調査書：学習の記録（100点）
- ② 志願理由書：学校理解（50点）、高校入学後の意欲（50点）
- ③ 作文：「高校に入学してから取り組みたいこと（頑張りたいこと）」
（400字程度／内容の具体性等80点・表現力20点）
- 合計点：300／一次選考：無
- 日程：１日目（8:30集合〜16:00終了）
二次募集（実施時のみ）
- 方法：調査書・面接・作文
- 合計点：200
- 備考：作文は400字程度（内容の具体性40点・表現力10点）
アドミッション・ポリシー
「このような生徒を待っています」
・自然豊かで静かな環境の中で、自分を成長させたいと考える生徒
・他者と共に高校生活を送り、他者を尊重したいと考える生徒
・自らの強みを更に高めたいと考える生徒
・地域の文化・産業の理解を深め、地域を支える人材になりたいと考える生徒
特色入試で求める生徒像
・基礎的・基本的な学力が身に付いており、高校で自分が成長し、学校の中心となる生徒
・他者を尊重しながら、リーダーシップを発揮し、意欲を持って活動する生徒
・自らの特性を理解し、自己実現する力を身に付けるために積極的に行動する生徒
・地域の課題について具体的に考え説明できる生徒
学校の特色
・多様な進路目標に応じた個別最適な学習活動。
・花巻市による通学支援、制服補助、検定受験料補助などの教育支援が充実。
・自由なテーマ設定による探究活動を実施し、地域活性化に貢献。
・地域行事への積極参加（「二十歳のワインプロジェクト」「九の市」「雛まつり」「早池峰登山」など）。
・「神楽部」による早池峰神楽の伝統継承活動。
・ソフトウェア活用、保育基礎、フードデザインなど専門教科も学べる。
・支援が必要な生徒への「自立活動」実施。
・魅力化・進学支援コーディネーターによる教育活動の支援。
・オーストリア・ベルンドルフ市との国際交流、全国小規模校サミットへの参加。
・いわて留学（高校生おおはさま留学）制度あり。